Przeskocz do treści

Tagi: zabawa z dzieckiem

2

Opublikowano 2 komentarze do Matematyka na święta – edycja 2019
Czas nadrobić zaległości, bo nas koniec grudnia zastanie 😉 Wzięliśmy udział w tym roku udział w V edycji Matematyki na święta organizowanej przez Bajdocję. [nasz wpis z udziału w 2017 roku]. Udział dzieci: Marcelina l. 6, Józek l. 3, Antek l. 1 - Marcelina z Józefem wzięli udział czynny, a Antek mało przeszkadzający - co też bardzo się powinno liczyć 😉

W naszym wykonaniu tegoroczna edycja ma wymiar głównie adwentowo - kuchenny. Marcelina już dość sprawnie liczy, więc dobrze wykorzystywała tę umiejętność, a Józek po prostu się uczył.

Zrobiliśmy razem śledzie w zalewie - Józek kroił niezłe romby i prostokąty, a Marcelina odmierzyła potrzebne ilości składników do zalewy. Przy ziarenkach pieprzu trochę było niejasności, bo Józek włączył się naukę liczenia pod okiem Marceliny 😉

Było dużo o kształtach i figurach przy przygotowywaniu domku z piernika.

Kalendarz adwentowy to też liczby i różne działania matematyczne - odejmowanie, przeliczanie ile ubyło a ile zostało czasu do świąt. Wreszcie nie muszą już tłumaczyć ile zostało do narodzin Pana Jezusa, bo M. liczy sama 🙂

Tak więc to nasz skromny udział w projekcie "Matematyka na święta", powinnam pewnie to porozdzielać na osobne wpisy i bardziej opisać, ale inaczej nie dam rady 🙂

Pozdrowienia dla Wszystkich biorących udział w zabawie, a największe dla Organizatorki 🙂

10

Opublikowano 10 komentarzy do wąż czyli dzieło roku
Jeśli można uznać za 'proroctwo', że to co się robi w pierwszym tygodniu nowego roku, to z PEWNOŚCIĄ będzie to czadowy rok 😉 Zatem gdy zrobiłam pewną rzecz zupełnie niespodziewanie i nieplanowo to pierwszą moją myślą było AELJOT będzie ze mnie dumna 😉 hahah sama jestem z siebie dumna i ogłosiłam wyczyn roku czyli uszyłam węża, który nie miał być wężem a tygrysem 😉

Cóż poradzić do to pory uważałam, że mam dwie lewe ręce do szycia. Jeszcze nie zmieniłam zdania, ale mogę pomyśleć nad zmianą w myśleniu 😉
Najśmieszniejsze jest to, że się o niego biją i chyba będę musiała uszyć drugiego 🙂

Wszystko zaczęło się całkiem niewinnie, bo po ospie przyszła do nas grypa i siedzimy w domu. Przeczytałyśmy z Marcysią "Małego Rycerzyka" i pod koniec było zadanie - diy, żeby uszyć poduszkę - zwierzątko do samochodu. Do propozycji zapaliłyśmy się obie i pozbierałyśmy potrzebne materiały. Miał być tygrys! Po wykrojeniu materiału Marcelinie zapał opadł, a mi wzrósł 😉 Potem tylko szpilki, szycie, doszycie oczu i nosa, wypełnienie środka i z tygrysa wyszedł wąż 😉

Tygrys nie wyszedł, bo źle wykroiłam materiał, a i kolorystycznie mało tygrysowo wyglądał 🙂

Bawiłam się świetnie! Morale mi wzrosło 😉

Najlepiej pomagał Józek, bo rozwalił wszystkie klocki, a jaki był w tym szczęśliwy! Potem przy sprzątaniu już nie był 😉

Dopisek:
Gdyby ktoś chciał się włączyć to TU można wylosować sobie PATRONA na 2018  rok 🙂

 

13

Opublikowano 13 komentarzy do Matematyka na święta
W ogromną nieśmiałością i niepewnością przystąpiliśmy do naszego chyba pierwszego projektu "Matematyka na święta", który teoretycznie poczyniliśmy w ramach przygotowania przedświątecznego, ale nie zdążyłam zamieścić relacji 🙂 Dla ścisłości podam, że wzięło w nim udział dwoje dzieci: Marcelina - lat 4,5 i Józiu - lat prawie 2.

Z niedowiarstwem do tego podeszłam, ponieważ wiele z tej nauki wydaje mi się być oczywiste tzn. przyjęłam metodę, że dzieci uczę w naszej codzienności na naszych codziennych działaniach. Nie wpadłam do tej pory na to, by to jakoś określać przedmiotowo. Zatem uczyliśmy się matematyki czyli liczenia, mierzenia i figur geometrycznych. Z racji wieku Józiu pomagał Marcysi i w sumie też się uczył figur.

Wracając do projektu. W drugim tygodniu adwentu zabraliśmy się za pieczenie pierniczków, więc Marcysia uczyła się odmierzenia i liczenia - liczyła ile łyżek/łyżeczek należy wsypać do miski czy ile szklanek mąki dosypać. Potem był czas rozmowy o znanych już różnych figurach jak np.  trójkąty, koła, kwadraty, gwiazdy oraz uczenia się nowych np. wielokątów, sześciokątów, trapezu. Na koniec liczenie pierników przed włożeniem do piekarnika i ile blach wyszło 🙂

W któryś z kolei dzień robiliśmy różne ozdoby świąteczne. Malowaliśmy choinkę i też rozmawialiśmy o figurze tym razem przestrzennej - stożku. A i liczyliśmy ile kolorów farb mamy 🙂

Przy okazji robienia łańcuchów na choinkę też uczyliśmy się uczyć, licząc oczka - zapomniałam zdjęcie zrobić, a dekorując choinkę z patyków liczyła patyki.

Karteczki, które przy okazji pocięła też liczyła i wkładała po 10 do miseczek.

Liczyłyśmy też taśmy świąteczne przy zdobieniu kartek 🙂

Było nam miło i może z nowym rokiem zmobilizuję się do aktywniejszego szukania projektów i dokumentowania naszych działań 🙂 Bardzo dziękuję za mobilizację!

Wpis powstał w ramach projektu „Matematyka na święta”